为什么选择数字营销与传播管理硕士?
数字通信包括以电子方式传达的通信、广告和营销的所有方面。这是一个不断发展、相关性越来越强的领域，它在技术上以及作为通信、商业和娱乐手段方面都有所扩展。它的特点是具有特定和多样化的技能，包括：；营销到内容管理，编程网站和移动应用程序到UX/UI设计，社交媒体管理到语义网，视频制作到搜索引擎优化（SEO），数字公关以及电子商务平台管理等等。如今，成功的数字营销活动是多个平台和日益互联的技能集的产物，这些平台和技能集为能够管理各种复杂项目的新专业人员创造了需求。营销和广告机构、公司和公共部门在寻找单一任务的专业人员方面几乎没有问题，然而，真正的需求是能够执行越来越复杂的项目的专业人员，这些项目需要使用多个平台和流程。这些数字管理人员能够胜任相关流程，并能够监督专业人员的集体团队合作。数字营销专家（DMS）的准备和培训是数字营销与传播管理硕士的重点。硕士课程分为四个主要能力领域：

专业知识
硕士课程面向已经在该领域工作过的学生，如（内容经理、用户体验/用户界面设计师、网络开发人员或视频制作者等），并希望提高自己的技能和能力，以及作为新进入该领域的学生，在该领域获得一个新的角色，希望选择和发展自己的新专业形象。

掌握工作流程
项目流程和流程的整体能力以及必要的技能。在学习基本技能和系统的过程中，学生能够以最有效的方式构建、管理和执行他们的项目。例如，DMS没有必要知道如何专业编程，但他们必须了解程序员如何操作的基本原理，以及他们的需求和限制，以及何时提供或请求帮助。流程知识是一项罕见且极有价值的技能：大师将培训管理人员，使其能够协调团队中专业人员的技能，提高他们的技能，并使他们与项目的目标和成功保持一致。

项目管理
学生将学习项目管理的理论和实践，重点学习敏捷项目管理原则，这些原则是迭代的，而不是线性的，允许项目结构、监控和规划，涉及到项目不同阶段的众多专家。

创造力
如何利用创造力来创造和培育创新，并在应对挑战和解决问题时“跳出框框”工作。我们训练学生创造新的想法、解决方案和观点，以便用创造性和创新的解决方案应对不同寻常的挑战和情况。总体目标是将“创意人”的传统技能，如热情的想象力、横向思维、文学和图像文化、审美趣味和艺术敏感性，与通过数字媒体与公众对话的能力相结合，并充分利用数字化发展提供的机会。

数字营销与传播管理硕士的主要学习领域是什么？
硕士被视为一个创新中心，培养一个交流环境，让学生在成为新媒体设计专家和专业人士时，在学习过程中交替参与和利用理论、实践和实验。在培养年轻专业人士方面，IAAD。，再现真实世界中发生的事情，将其作为学习过程的基本部分。IAAD的一个显著特点。，该方法是在学习过程中整合协同公司的项目。公司项目创造了巨大的协同效应，将合作伙伴的商业需求与数字媒体学生的教育和体验需求结合在一起，他们将能够在未来的职业生涯中利用这些需求。这种方法使学生能够在现实世界的工作条件下脱颖而出，在现实世界中，截止日期、变化、客户和客户的反馈、期望和团队合作不是理论上的，而是他们体验式教育之旅的现实。

硕士分为六个主要学习领域：

计算机科学

与机器通信

专注于人机交互：计算机科学基础，数字网络搜索引擎优化，本体论。

媒体管理

与人沟通

提供与数字内容创建相关的工具和技能：内容编辑、社交媒体和内容管理以及数字危机管理。

交互设计

管理人机组织关系

人机交互的基本原理是以用户为中心的战略的一部分：新媒体和数字营销模式，数字界面。

Web和移动开发

开发数字平台

获得与数字平台和移动应用程序的设计和开发相关的新技能：Web平台设计和开发，移动应用程序。

叙事模型

多媒体管理/多传感器叙事模型

数字创新源于创造力和多感官叙事模式的使用：视听广播设计、沉浸式环境。

项目管理

管理工作流程

流程和工作流程的有效管理是每个数字项目成功的不可或缺的先决条件。最后的集体论文项目是一个实验和利用理论和实践概念的机会，并体验课程：项目管理和敏捷方法论以及论文开发。

大师是如何结构化的？
数字营销与传播管理硕士是一门为期十个月的全日制英语课程。主要目标是为参与者提供必要的技能，使他们能够在专业环境中以有意识和高效的方式操作和管理项目，专业环境的特点是相当复杂，所涉及的组成部分之间有很强的相关性，而且变化率很高。硕士专注于每种工具或方法在不同应用领域的具体实践：媒体、营销（研发、设计、广告）、教育和娱乐。

学术政策

硕士课程于周一至周六通过讲座和研讨会进行，周日也可以进行实地考察或讲座。必须出席。积极参与课程是成功完成课程的期望和基础。所有任务和项目都应在规定的截止日期交付。硕士学位的完成取决于学生提交给委员会进行评估的最终论文项目。整个学年，IAAD。，将组织参观公司、展览和博物馆、特别研讨会以及与相关专业人士的会面。所有这些活动都是强制性的，交通费和入场费不包括在课程学费中。

论文

最后一篇论文是与一家行业合作伙伴公司合作开发的一个真实世界的项目。设计过程从最初的简报到正在进行的会议和讨论，以及与合作公司和学术小组对项目的最终介绍和评估。论文项目的一个过去的例子是与ARTUR srl-Grand Hotel Duchi d‘Aosta合作开发的。

项目工作和实习

学生可以在完成个人项目（项目工作）或300小时实习/学徒制之间进行选择。该项目将由一名讲师/专业人员从学习的主要主题之一发展而来，该讲师/专业人士将布置简报，并跟踪学生在研究和设计阶段以及最终演示中的进展。

职业服务

IAAD。，由于工业和教育的融合是IAAD的基础，为学生提供了与公司和行业专业人士接触的独特机会。，主人IAAD。，职业服务是行业合作伙伴与IAAD之间的需求交流。，作为毕业生的职业服务工作，对双方都有好处。

招生
入学条件是什么?
IAAD的第一级硕士课程。为已完成学士学位或认可的本科课程的学生提供入学资格。

第二级硕士课程适用于已获得第二级学术文凭、专科学位或同等国际研究生学位的学生。

如果你有意大利以外的学位，并且有兴趣注册一级或二级硕士学位，你的学位必须被认可为适合所选的硕士课程。

注:完成第一级或第二级硕士学位并不能保证进入第三级教育课程(例如博士学位或专业学校)。

硕士课程的申请者必须拥有学士学位。申请过程只需简单一步，只需递交以下文件:

简历
意向书
作品集(如果您还没有，我们不认为这是对您资格的限制)
这些文件将使我们能够评估您的入学资格，以便我们能够及时提供反馈。

语言要求
参加IAAD。英语授课的硕士课程，你必须出示官方证书的英语水平表明至少B2级。

招生对象

谁是数字营销与传播管理硕士的理想学生？
数字营销与传播管理硕士研究生是：

好奇心强，具有扎实的常识，尤其是在艺术史、当代艺术、电影摄影、心理学、社会学、文学等领域。
拥有学士学位或同等学历
精通至少两个Adobe Creative Cloud应用程序或同等应用程序
能够保证灵活性、最大程度的投入和全日制上课。

职业发展机会
毕业生的就业机会是什么?
毕业生将能够使用他们的新技能进入多样化和不断扩大的数字管理工作领域。几乎每个行业都有新的就业机会，未来的数字化也带来了巨大的增长可能性。无论是在私营部门还是公共部门，不同领域的各种组织对数字专业人员的需求都在增加。同样，毕业生也具有独特的优势，可以作为顾问或数字企业家自立门户。以下是一些可供选择的职业道路:

数字内容管理器
社交媒体经理
社区经理
Web开发人员
网络分析
用户体验/ UI设计师
SEO专家
语义的工程师
数据科学家
视听经理
虚拟现实开发人员
电子商务经理